身为艺术教育体制中“饱读诗书”的一个绝佳典型,“郑琦”的意义在于她能够从多年训练中获得反思的自觉。挣脱固化的表述方式需要甘冒下坠的风险,郑琦一直着迷于在风中振翅高飞。保持个人的思考和探求源自内心的自信和坦然,画面上貌似简单的肆意妄为因而具有力量和趣味。同样的气质、才华也显现在郑琦的拼贴、摄影、装置和影像作品中。
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